显示带有标签的帖子 水溶性标记. 显示所有帖子
显示带有标签的帖子 水溶性标记. 显示所有帖子

2010年10月25日,星期一

好吃。

我发现了 马特·斯蒂芬斯(Matte Stephens) 去年夏天,在网上闲逛时,寻找自己和学生感兴趣的艺术家。他是在俄勒冈州波特兰工作的年轻插画家。我喜欢他工作的复古感。他列举了本·沙恩(Ben Shahn)的影响力,您可以在他的作品中完全看到它。亚光经常使用柔和的调色板,这也引起了我的注意。

我认为他的工作将为同类班级提供一个机会,让他们玩线和材料,同时又增加了一些愚蠢感。由于他们在上一课中使用水溶性记号笔进行浮雕印刷,因此我认为使用相同的着色工具并以不同的方式使用它们会很有趣。在这个项目中,绘制并描画轮廓线后,他们在其图像区域中松散地添加了颜色,然后在这些部分的顶部刷水以创建水彩效果。

与孩子们分享Matte的一些作品后,我专注于他的 伐木工人早餐 跟他们。
我们讨论了什么是餐具以及如何使用它们。然后我们讨论了什么使此早餐场景与普通早餐有所不同。提示-在微笑中...我提出了这样的想法,即食物可能并不都对被吃掉感到满意。也许他们会难过,惊讶或生气。

学生们不吃饭,给他们的食物表达不同的表情。当他们添加颜色并用水对其进行“绘画”时,大多数课程都安静下来并真正融入其中。学生们还认为,随着他们使用越来越多的颜色而变色的颜色也很整洁。

这是我与育儿人员一起进行的最后一个项目,为期8周。我期待着再次与他们会面,并了解他们在短时间内的变化。当我再次看到它们时,一切都将与形状有关,包括平面和3d形式。

1. Matte Stephen的作品简介 
2.看着叉子和刀子并画出它们
3.用铅笔在纸上添加食品和盘子
4.用永久的黑色标记画出轮廓线
5.用水溶性记号笔在形状上松散地添加颜色
6.用水在形状上方涂抹以填充形状