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2012年5月29日,星期二

哔哔!

今天,我和二年级学生上了旧学校。 前一段时间,我固定了几张荷兰插画家和动画师D的图像热爱德鲁伊 用来建立一个虚构的博物馆 展示. 那 concept alone was pretty cool and seeing the images he chose for the non-exhibit cast them in a whole different light.


我让他们看看这些背景 剧照 取自《鲁尼突尼斯》的旧版《 Road Runner》动画片。我们谈论了很多事情,例如,土狼为什么从没抓过鸟,谁更快?音速还是路跑者?

我们还讨论了卡通风景的沙漠环境,以及漫画家如何利用光和影使环境变得令人信服。


每个班级都绘制不同的静止图像或静止图像组合,以创建一个通过颜色,细节和大小显示深度和体积的景观。学生们在源材料的复杂性方面做得很好,尽管他们画了同样的东西,但由于手的压力以及制作不同线条的快慢,他们的工作还是多种多样。