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2013年12月10日,星期二

夕阳的天空。

最近,圣地亚哥的日落令人难以置信。我决定本周与二年级学生一起做一个绘画项目,庆祝这些奇妙的视觉享受。

同时处理正负形状和3d空间,当然:)

我们回顾了上周如何在图纸中创建3d空间和体积,然后分享了由 帕蒂·贝克.




我们确定了画中的不同部分或事物,并讨论了Patty如何通过近距离使用大形状而远处使用小的形状来制作3d空间。然后,我与他们分享了正面和负面形状的概念。

然后我们开始工作。地面的凹凸线,高到小电线杆,电线和鸟。当我们画鸟时,我向他们展示了几种从不同角度做鸟的方法。学生选择他们希望每只鸟去的地方。然后,我们用黑色填充地面和鸟类,并绘制线条。

我们用蛋糕蛋彩画为夕阳的天空增色。学生可以使用任何暖色或彩色。我强调说,如果它们的鸟由于颜色太深而消失,则要向该区域添加更多的水并扩散 颜色使鸟儿重新回来。





完成绘画后,他们完成了一张出口单,要求学生确定绘画中的正面形状,并告诉我他们在项目中取得的成功。 (2W8和2W10)