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2013年12月4日,星期三

哦,极光。

本周,五年级学生用蜡笔制作了自己的北极光版本。我开始 通过回顾我们在上一个共同完成的项目(Souther Salazar Dream Machine工程图)中如何用对角线创建3d体积来学习本课程。我也分享了他给孩子们写的信:)

然后,我告诉他们在这个项目中我们也将使用对角线和单点透视。我向他们展示了如何使用起点和对角线来制作形状一致的形状,例如树木,看起来它们变得越来越大且越来越靠近我们。 (第2.1条)我还讨论了如何通过使用灯光和阴影以及色调和阴影使平面形状看起来更3d。

然后,我们检查课程的主题,北极光或 北极光。我将解释它们是如何创建的,并从地面和外层空间查看它们的图像。我也分享一个简短的 视频 与他们在一起,所以他们可以看到它们不是静态的,但实际上它们是在夜空中移动的。


这些图像使孩子们惊呆了。

然后我们开始动手做部分。首先,我们为树线制作一个模具。所有的树梢均应接触其纸上的上升对角线。他们将其切出,然后通过将蜡笔颜色推离模具,将其用于创建深色树。


 学生可以使树木详细或简单。

学生可以只使用一种颜色使其树木突出,或者可以混合使用多种颜色。

之后,我建模如何通过在边缘添加白色并设置颜色的色调使它们的某些灯光看起来更3d。当他们将颜色混合为黑色时,它们会创建这些颜色的阴影,这也可以增加其某些灯光的3d形状。我还将向他们展示如何在不同方向混合颜色以创建不同类型的灯光。



 学生可以轮换他们的纸,以尽量减少弄脏。

我建议您回去,如果他们弄脏太多,则在树线中添加黑色。但是,我鼓励他们在最后完成此操作,以使手指上的黑色蜡笔不会遮盖任何明亮的天空。

在活动结束时,他们将完成一个两部分的出口单。他们需要说明如何制作3D空间和/或体积,还需要说明如果亲眼看到这些灯光会如何感受。
(5W10)
















如果学生提早完成课程,他们可能会去我在教室外围设置的为数不多的创作中心之一。磁性图案板是最近引起更多关注的中心之一。孩子们一直在单独和合作地工作,他们在制作一些有趣的形状。



2010年7月12日,星期一

房屋

我喜欢 所罗门·于尔塔(Salomon Huerta) 一阵子。我记得大约5年前在拉荷亚的当代斗地主真人版博物馆看过他的一幅画。坐在椅子上,面对观众的秃头男人。不是你正常的肖像...
他还完成了洛杉矶附近的一系列郊区住宅,我一直喜欢它们的简洁线条以及色彩和结构的简洁性。注意到主题了吗?

我也喜欢这些房子,因为它们不是。他们不是豪宅。它们是我们学校许多学生可以租用或租用的房屋。学生可以与他们建立联系,这很重要。

这是我们今年首次涉足粉笔粉彩。学生们选择了所罗门的一所房子进行绘画,这样做时,他们专注于使用色调和阴影使场景看起来有点3d。允许他们使用两组不同的互补色,以使图形的各个部分与其他部分形成对比。使用对立面时更容易创建焦点。

图纸在一个小时零十分钟内完成。
学生还练习了混合粉彩并使其他区域粗糙的问题。再次,这可以形成对比,并使树木和草木紧贴房屋和天空。

1.介绍所罗门的作品-以风景为主题,色调& shades, 颜色
2.蜡笔使用入门-演示擦除和更正的容易程度
3.在黑纸上用白色粉笔轻轻绘制郊区景观的轮廓线图
4.在天空中添加颜色,然后在房子中混合颜色,使颜色平滑
5.将白色添加到区域中,并混合色调和光线
6.为树木和草木增色,使这些区域粗糙
7.在区域中添加白色和黑色以使形状看起来更3d