Ave Studio
德克萨斯艺术老师项目
学生们开始制作一个中型和大型的花朵形状,然后将一个粘贴在另一个上面。然后,我们使圆柱体居中,然后是“花瓣”或水滴形状,然后将整个对象放在一起。
在制作圆柱体时,我强调要使纸环成一圈,并确保它们与纸的一端重叠。为了将圆柱体与花朵相连,学生们在底部切开了一些缝隙,制成了一系列的标签,然后可以将它们粘贴在适当的位置。
滴状形状粘好后,我向孩子们展示了如何将它们固定在圆柱体,其他滴状物和花朵上。随着这一周的过去,我们对它们如何相互连接的方式越来越感兴趣。这个项目最酷的事情之一就是孩子们提出了各种各样的成品。
对于孩子来说,非常重要的一件事是不要着急于粘胶和捏捏自己的零件。碎片很容易脱胶并弹出。我让他们数一数缓慢而安静的声音,然后将它们捏在一起。我还强调,他们需要从两个侧面捏。如果他们只是从一侧按压某些东西,那么胶水将无法保持住,并且会产生挫败感。
我在每个班级都使用不同的颜色组合,因此,当我从每个班级中节省一些时,最终安装将有更多选择。 (您知道我如何进行安装;)