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2012年5月7日,星期一

在海洋中运动。

今天,我向四年级学生介绍了已故的法国插画家/漫画家让(Jean)的一些作品 吉罗,又名Moebius或Gir。 吉罗 他的风格和顺序影响了无数的插画家。

我分享了他为漫威漫画所做的几个角色研究,首先是吸引孩子们,然后是他的一些超现实的陆地/海景。我指出了他使用轮廓线定义其设置和字符。识别出的学生使用暖色和冷色在其图像中形成对比。 




看完上面的最后一张图像后,学生们可以告诉我波浪看起来像是在移动,因为它在移动。我将它们推得更远,我们同意由于Giraud使用的形状和线条,波浪看起来像在运动。他捕捉到了波在运动中的位置。浮动图也一样。那家伙将无法在天空中停留很长时间。

我指导学生画出自己的波浪构成。他们可以自由地在天空中摆放不同的角色或事物。他们用超细沙皮刀勾画出自己的线条,然后用水彩画现场。他们记得,添加到颜色中的水越多,颜色就会越淡,所以我请他们也尝试在整个场景中创造一些色彩。

学生可以选择在水或天空中使用冷色,而在相反区域使用暖色。







起初,许多学生对图像的复杂性感到恐惧,但我要求他们放松身心并尽力而为。即使他们的看上去与我的,他的或同班同学的看起来不同,它仍然会很酷。我还向他们展示了他们如何首先使用简单的形状,然后再向其添加凹凸不平的细节。许多学生惊讶于他们的图像变得如此酷炫。我很高兴他们没有退出!