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2010年7月11日星期日

手机



在寻找一个移动项目时,我想与第一年级学生做,我遇到了工作希瑟嬉戏.

她的许多件上的形状和有限的颜色方案都谈到了我的简单性和重复。
添加手机中固有的微妙运动和变化,她有一些非常特别的东西。

很简单,适应小学生。该项目在切割和胶合方面是良好的做法。形状设计取决于学生,2规则 - 使它们尽可能大的纸张,并确保他们可以削减设计。换句话说,不要让它太复杂。

这是学生在一起创造一些东西的简单方法。他们创造了自己的花环移动,然后用其他所有的所有其他装饰将它连接到电线件上。

该项目可以在一个小时内完成,包括简要介绍艺术家,是什么使得其他类型独特的手机的雕塑形式。

材料 - 电枢线,绳子,施工纸,剪刀,胶水,铅笔,橡皮擦

1.希瑟的介绍
2.在至少5张折叠的纸张上绘制形状。折叠的床单,所以学生可以剪掉前线&同时背面的形状
3.剪掉形状 - 保持它们成对分组
4.放置串,按照您希望看到它们的顺序放置形状
5.将胶水从第1对,在弦下滑动并放在顶部的前部形状。创造一个弦三明治
6.重复此步骤,直到所有碎片粘在串
7.将单个花环移动到螺旋形式的电枢线弯曲
8.用个人花环重复,直到大型移动完成

我发了希瑟我们根据她的工作所做的一些项目和照片的一些信息和照片,她在自己的博客上提交了我们。谢谢!