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2012年5月11日星期五

推文推文。

啊,春天......

我认为这一周与第一年级学生做一个充满色彩和生活的项目会很好。艺术家和艺术教育家发现的一张图片jenni Horne.只是机票!


我展示了她的网站,但在他们看到我们要画画的画作之前,我填写了珍妮对院子里的销售和旧货店的热爱。

有时我买的东西我真的不应该。  Yep. 我在院子里的销售或旧货店看到它,并认为自己,“也许我可以画上那个?” 这些木制面板是我狂欢购买的一个例子。 我发现他们在一个船场偷窃 但他们坐....坐....坐....也许甚至被搬到了存储单元SAT ...直到最近我看着他们,它打了我。 他们看起来像鸟笼!  And voila! 绘画系列开始。  

我画了板上面板的形状,并询问了课程它提醒他们的内容。我得到了隧道,墓碑,冰棒,城堡窗户,但没有鸟笼。

然后我让他们看看珍妮所做的。喜爱的课程看到她系列的鸟笼绘画。我们讨论了她使用简单的模式和轮廓来定义形状。

当孩子们自己的绘画时,有5个简单的步骤。
1.用铅笔抽出场景
沿着笼子的顶部边缘切割
3.用大凿尖尖锐的痕迹
4.用蜡笔粘稠3件
5.使用温度蛋糕涂上笼子的内部

这些项目的孩子们做了一个奇妙的工作。这么多不同的众多色彩变化对一个共同的主题。做得好的孩子!

谢谢珍妮为孩子们提供如此开朗的主题,继续探索模式和油漆应用。