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2013年5月2日星期四

空间。凌乱,凌乱的空间:)

本周第五年级学生潜水粉笔粉碎。所以,而不是粘土尘埃从2级捏盆留下,我在每班班后都有非常多彩的尘埃踢我的房间。

我们正在努力的项目是由我在斗地主真人版博客中发现的项目的启发 让它......一个美好的生活。

我向哈勃望远镜介绍了学生,这是历史,以及它的历史。我们看了一些照片 哈勃网站 我们谈到了大自然中有多少图像看起来摘要。当在天空中看云时,孩子们在照片中看到了不同的东西。我指出了由于光明和黑暗的存在,如何看待3D。



在每个表中,我有7-8个不同的图像,供学生参考项目期间。我强调他们没有才能复制一个图像。他们可以将它们结合起来,他们可以加入他们,他们可以使用它们来创造新的和不同场景。

喜欢让它......美好的生活,我展示了如何以各种方式工作粉彩。随着学生以自己的创作致力于自己的创作,我在垂直画架上的房间后面的绘图上工作,所以学生可以看到我是如何处理的事情。我把技术演示放在我的投影机屏幕上,也可以作为视觉提醒。

















学生们非常享受望远镜的照片,他们的粉彩图纸取得了成功。下周我打算做另一个 与他们一起,但形状会更加混凝土,因此它们将以不同的方式处理材料。