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2012年3月26日星期一

眼睛仍然有它。

几乎所有的5年级课程现在已经完成了Tom Lane启发了眼睛项目。以下是学生完成的更多的恒星图纸。











2012年3月22日星期四

眼睛有它。

我找到了汤姆巷的工作姜猴子,最近在Pinterest并认为老年学生将欣赏到他设计的创造力和工作。汤姆是一个自我描述的插图,设计师和typenut..

我们看了一些汤姆的品牌和排版项目在他的网站上,学生真的很喜欢他如何用信件和言语来获得某种意义。然后我们看着第一次引起我的注意的例证......


这是汤姆创造的个人形象。学生喜欢图像中包含的单词/字母上的游戏。我们还看着汤姆为该项目做了绰号,因此学生可以看到涉及的一些工作,并向概念性强大和视觉上醒来的成品设计。


然后我们看着眼睛的特写。


我们都同意这很酷。大多数学生都觉得即使图像被分解为封闭的形状,它仍然有3D深度感。这是由于汤姆利用光和深色和色调的色调和色调的色调。

我想专注于他的设计特写,因为它会让学生提供足够的空间,详细介绍和大的大胆颜色。

我们画了一个基于汤姆设计的眼睛的轮廓线图。我有很多,我应该怎么说,抱怨,一开始。许多学生因汤姆形象的复杂性而感到恐惧。 我强调,只要他们尽力而为,事情就会好起来的。有时你需要挑战自己。而你知道吗?这些孩子们迎接了挑战,其中很多人都有很棒的作用。我对震撼了任务的学生人数有点惊讶。

一旦他们把它画出来,我们将在一起添加颜色。他们对颜色选择做出了自己的决定,但我要求他们在某些地方创造光值和黑暗值,以便光线和阴影效果是有意义的。







荣誉给你,5年级学生!
感谢Lane先生的灵感!