显示带有标签的帖子 伊夫琳·艾克曼. 显示所有帖子
显示带有标签的帖子 伊夫琳·艾克曼. 显示所有帖子

2012年2月27日,星期一

在一起创造的夫妻在一起。

这可能并不总是正确的,但是对于伊夫琳和杰罗姆·阿克曼来说,确实可以。

阿克曼的 五十多年来,我们用多种材料创造了多种设计。他们创造的作品与当时在加利福尼亚创建的中世纪建筑和家具并驾齐驱。杰罗姆(Jerome)专注于黏土,而伊夫林(Evelynn)则探索绘画,壁挂和马赛克。当它出现在Evelynn的作品中时,我遇到了它 世纪中叶 设计博客。

由于她使用形状和颜色,特别是一种挂毯对我特别突出。

然后,我找到了另一种采用不同配色方案的设计示例。

我用这两种挂毯向一年级生介绍了类似的颜色组或颜色系列。我们进行了快速比较和对比,我们意识到形状的大小和位置相同,但是颜色完全不同。然后,我将它们介绍给当您使用原色制作第二色时创建的三个类似系列。

我们用记号笔和彩色铅笔执行绘图,这些标记提供粗体颜色,而彩色铅笔可以通过更改在着色时施加的压力来提供粗体和浅色。这种柔和按下以发出较浅色调的能力对于某些学生来说是一个挑战,要抓住它很重要,这样他们就可以创造价值的多样性以及工作中隐含的深度或音量。

该图是针对最初的几个步骤而设计的,目的是构建主要的花朵形状和眼球,但随后我们在任意位置添加了形状或线条。例如,我建模时先添加了9条短直线,然后添加了7条曲线,然后添加了5个小圆圈。他们放置这些形状的位置取决于他们。我强调查看他们已经绘制的内容并做出响应,以决定新零件的最佳放置位置。