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2010年7月23日,星期五

梦幻般的建筑

建筑师的工作艰巨。他们必须计划一栋必须按照客户要求的方式运作和运行的建筑物,并且还需要提出一些视觉上有趣的东西。他们需要在形式和功能之间取得平衡。有些建筑物很好地发挥了功能,但是它们的设计并没有以一种有趣的方式吸引人。有些转向另一端,并且视觉上如此不同或复杂,以至于任何假定的功能都会丢失或变得困难。如果要由您自己设计建筑物,您想做什么?

这使学生以两种不同的方式使用线。他们使用它通过使用各种图案来装饰图形中存在的表面,并使用其使图形中的建筑物看起来3d。

首先,我向班级展示来自世界各地的不同建筑物。我强调材料的多样性, 装饰和平衡。 我谈论许多公共和宗教建筑如何利用对称性在建筑物中创造稳定,强烈的氛围,因为这些是顾客希望公众对其感受的属性。 不对称 在建筑设计中可以为建筑带来不同类型的能量。


日本成田寺


弯曲的房子 Jan Marcin Szancer和Per Dahlberg


一些例子有 自然形状 与传统的三角形,矩形,正方形和圆形的几何形状相比,它给人的感觉是一种与众不同,更宽松的感觉。
洪德特瓦瑟的Waldspirale

我们还讨论了建筑师如何使客户的图纸看上去3d,因此他们使用对角线以统一的方式向后倾斜,以在图纸中创建建筑物的侧面。在这里,我不会进入一点线性视角。我只是希望他们对它有一个基本的了解,以便他们可以将其应用于精心设计的建筑设计中。


当我为学生做示例时,我让他们自愿参与功能性建筑的重要元素,并将这些元素添加到我的示例中。

1.学生必须决定是否要创建具有对称性或非对称性的水平或垂直建筑物。他们用铅笔画出来。
2.将斜线添加到建筑物设计中所包含形状的一侧上需要它们的任何点。画一条平行线,这些对角线会碰到,所以我们可以看到建筑物的后边缘开始的位置。
3.他们使用几个不同宽度的黑色标记,然后向其建筑物中添加图案,并围绕建筑物的轮廓及其特征进行跟踪。他们通过使用厚来增加品种&在模式中思考线条。
4.我讨论类似的颜色,学生在蜡笔中使用其中的一组来创建混合的背景,在另一张纸上从深色到浅色。这会给完成的图像增添日落/日出的感觉,并且由于该部分只有黑色和白色而使建筑物脱颖而出。
5.学生剪出自己的建筑设计并将其粘贴在彩色背景页的适当位置