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2014年6月5日,星期四

顶部的樱桃;)

我刚刚意识到,随着艺术展览,传统壁画和特殊项目的出现,这是我与同伴一起工作的一年的最后一周。

既然是这种情况,那么这一课将成为今年他们与我在一起时最重要的事情。我们继续谈论纹理,然后看了汤匙桥 克莱斯·奥尔登堡和库西耶·范布鲁根。学生们确定了他们在照片中看到的所有东西。我们讨论了艺术家如何将小物件变成大物件。


然后我告诉他们我们将用粘土制作自己的樱桃和汤匙。如此多的学生对使用黏土工作感到不安。 

我们设置了草和池塘设置,使用线条创建草和水纹理。然后,我们通过滚动一块空气干燥的粘土制成球体,并用绘儿乐笔将其着色,然后添加管道清洁器杆。我们通过将另一块粘土撕成两部分来制作勺子,将其滚动成一个长圆柱体,将圆形端制成泪珠状,将它们连接在一起,然后将桥放置在景观上。

孩子们吃完饭后,我到处走走,将樱桃热粘在汤匙上,然后将汤匙粘在地面上。





孩子们喜欢这个项目!
我从 欧特肯小姐:)