更平凡......

我很想看看我们的5年级学生与类似的东西做些什么超支在线，模式和颜色的词汇，所以我让他们有它。

老年学生对超级图像的重复细节印象深刻。在提到超级写作被写为“重复涂鸦之王”之后，我们讨论了实际涂鸦的涂鸦。关于这个问题的一些有趣的代表，以及在课堂上的纳米替换学生有很多例子:)
图像结构是一样的。改变的东西是支持的颜色，锐利标记的颜色，以及用于其他线路的施工纸蜡笔的使用。只有3种变化，但它们的视觉冲击很大。

我喜欢看到一些学生采取更多精心制作的基础形状来填补模式。

附图也更大。我们从9 x 12“到12 x 15”。

看到超长的图像在几年前创建的下面的图像后，我改变了支持的颜色。即使在类似于白色支撑件上的黑色和彩色线路之间没有显着的对比，仍然存在深度感。