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2010年9月8日星期三

我们休息了!

良好的开始。介绍了第二年级学生与插图线安妮史密斯。她在美国和欧洲的各种客户做了很多工作。她的工作很肮脏,我的意思是以一种很好的方式。

没有光滑和抛光。我被手绘了她的工作质量所吸引。

安妮已经完成了一系列的杯子插图,我认为将成为学生与线的功能合作的好方法。
我们讨论了Anne如何以各种方式使用线。她使用线来制作自然和几何形状,并制作一些形状看3D,而其他人看起来很平坦。她的一些线是概述的,并且有些是通过沿着边缘遇到不同的一个颜色来暗示。

1.使用轮廓线在一小块彩色纸上创建杯形状
2.用铅笔绘制杯子侧面的几个天然形状,然后向设计添加颜色
3.将颜色添加到杯子的顶部椭圆形上的椭圆形,并在一侧挤压到另一侧,以使其看起来像一个开口而不是盖子
4.切出杯形状
5.使用蜡笔,创建与杯子上绘制的形状有关的背景图案或场景。强调需要在两者之间建立联系
6.胶水杯进入设置