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2010年10月27日星期三

dead

这一周是我最后一年级的第三年级学生。我想做一些利用我们在前三周的技能的技能,同时在季节的精神中做某事。有一个叫道的画廊文件文本在圣地亚哥,他们正在展示一个节目庆祝死者的假期。

引用他们的网站,“El Dia de Los Muertos(死者那天)的含义很简单,但诗意:只要我们记得我们的死者,他们将永远活着。我们忘记了他们的那一刻,然后他们真的消失了。"


他们的网站上有一个图像,它是抽象的风格,但仍然使用光线和暗值,使图像看起来是3维,它完全引起了我的眼睛。图像非常醒目......
做了这张照片的艺术家是Simon瓦雷拉。他是一位自由艺术家,它为皮克斯和梦工而成,等等。他创建了在他们的不同字符的图纸中激发动画师的图纸。这项工作是对他有趣的出发。他的大多数图像都更加现实。通过我对西蒙的研究和他在线工作,通过画廊,我最终与他直接联系。他对使用他的工作充满感受的学生非常热情。他非常慷慨地提供了他提供给我的信息,并在他对我的电子邮件查询作出回复的时间内。

学生们和我检查了他的工作的例子,然后我通过创造对西蒙绘画的自己的解释来走路。我对学生版本的三维品质印象非常深刻。

本课程是一个果酱包装的小时。挤压它的所有步骤真的很难。全天3个课程具有灵活性,以其结束时间。我发现额外的10分钟有很长的路要走。

与此课程学生使用建筑纸cr砂蜡。他们特别良好地在较深的颜色论文上工作。 

1.从黑纸画和切掉夹克形状
2.胶水到位
3.在铅笔中绘制头骨形状和特征
4. add areas of dark value with black crayon- 调整手压力以制作更轻,更暗的值
5.用白色蜡笔添加光值的区域 -  调整手压力以制作更轻,更暗的值
6.将颜色添加到眼睛的虹膜
7.用铅笔绘制边框
8.添加背景颜色
9.添加边框颜色