这都是自然的。

第一年级学生通过Polish Illustrator和Printmaker查看图像继续它们的形状单元 芭芭拉dziadosz.。我们通过在几何形状，自然形状和原色前的​​一周内审查他们的Marcus Oakley灵感静物图中的元素来开始课程。之后我们仔细看看芭芭拉的作品。

我们确定了自然形状。然后我们谈到了叶子是如何不同的 - 形状，大小，方向和模式。我们还注意到芭芭拉没有在这件作品中使用轮廓线。 

狗工通过直接绘图指导完成，而叶子更加独立。我们将点放在纸张顶部和底部附近，我建模了不同类型的叶片形状和静脉图案。切出叶子时，我们练习了纸张而不是转动剪刀。 

我们安排了我们的叶子，我们每个人都想要和胶合到位。我们尽力在白皮书顶部做胶合而不是裸露的桌子上衣，所以我们不会让他们粘在以后会进来的课程。

我们将至少一个关于我们项目的句子写在一起，另一个句子在董事会上使用词汇表创建了另一个句子。