2015年9月11日,星期五

一个丰富多彩的开始。

大家好吗?

我不敢相信(但实际上我可以相信)我已经发布了将近2个月了!那是到目前为止,这是我五年前开始写博客以来最长的休息时间。我很充电,准备看一下我的孩子今年将探索和制造的晶圆厂产品。

我们在Zamo出发并跑步,这周我会见我们所有第3至5年级的课程(共23个)。对我来说,开学的第一周与我有所不同,因为我的美术旋转伴侣比我晚一周,所以我修改了自己的时间表。我仅参加30分钟的课堂,在这段时间里,我回顾了自己的课堂规则和期望,并让学生参加了一个合作艺术项目,该项目在开学第一周结束时安装在我们的礼堂中。这是我五年来这样安排我的第一周……我喜欢它!这些项目对孩子们的压力很小,并且对学校现场的物理环境产生了很大的视觉影响。

通过这些项目,我强调艺术和学校社区的团结与多样性。我最近写了关于去年的项目 艺术与活动 并在冬天展示 AOE会议 与的Nic Hahn 迷你马蒂斯。我的课程以在职艺术家为中心,因此我通过这些课程向学生介绍一位在工作中具有强烈视觉感的新艺术家。

This year, I used the 被子s of 利伯斯·埃利奥特(Libs Elliott) 作为项目的灵感。她的工作很棒!去年年初,我在instagram上看到了她的作品,我知道她的作品非常适合我的开幕礼主题。我以前使用过的所有艺术家都重复了一个圆形元素,而今年,我想突围而出,并分享一个具有不同形状的艺术家。在Lib的情况下,全部都是关于三角形的。她的设计方法很有趣。



 她的解释方式比我在她的网站上做得更好-
"All the 被子s are randomly designed 使用一种称为处理的编程语言。该项目开始于 2012年与设计师兼技术专家Joshua Davis(joshuadavis.com ), 提供原始代码框架的人。使用处理使我能够 quickly edit the code and 生成 random compositions from simple geometric and traditional 被子 block 形状 s."

 我没有那些编程功能,但是我的孩子是随机生成器!他们具有要遵循的参数,但是每个学生做的事情都不同,将形状放在被子正方形的不同位置,然后他们也将被子正方形随机地放在较大的纸上:)

30 minutes. 那's all each class has. 10 minutes for my classroom rundown, 5 minutes to introduce
统一性,多样性和Lib的作品-这是这两个概念的一个很好的例子,它是15个可以折叠,切割和粘合的。繁荣。这是一个忙碌的一周,但是看到孩子们在主题上有所变化并看到协作作品不断增长,真是太酷了。

 in a nutshell...

1.在每个座位上,我都有一个6x6的正方形,预切大三角形和2个3x3的正方形。它们表上的颜色每隔一个类就会更改一次,因此可以进行安装中出现的过渡。 (这对我来说需要一些组织工作,但是无论如何我都是极客,所以这没什么大不了的:)

2.学生可以保持大三角形完整,或将其对折并切成折叠状

3.学生将每个小方块角对角地折成三角形,然后在折线上切成4个三角形

4.学生将至少一个小三角形切成两半并切成薄片(有些切成2或3个,我强调不要全部切成小块,因为这样会丢失一些大小的变化)

5.学生们可以选择将较小的三角形之一切得更小(只有我的五分之一才真正尝试过该选项)

6.然后他们玩形状的安排。它们可以分层或重叠。我给他们的唯一要求是它们的成分不能超出较大的正方形基本形状

7.对设计满意后,便将其粘在适当的位置。我向他们展示了如何将事物留在原处并在纸方上进行粘合。将小胶水粘到中等,大胶水上。这样,我的桌子就不会像胶水那样时髦。

8.他们将胶水粘贴在被子正方形的背面,然后将其带到房间中间的24x36英寸白色床单上。学生有责任查看他们的设计以及摆在他们面前的东西,并确定哪个方向他们的作品会面对这些因素,并根据这些因素定位。

9.清理并加仓!好紧我在每节课之间有10分钟的时间,这使孩子们没有多余的时间花些时间让我为下一堂课准备论文。













我的随机生成器;)


 
 详细程度取决于年级。


安装在我们的礼堂。是6'x 26'

35条评论:

  1. 非常感谢您的发帖!!我会生孩子的"generate"也是我们学校的一个!我可能不得不偷走你的配色方案:)

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  2. 非常感谢您的发帖!!我会生孩子的"generate"也是我们学校的一个!我可能不得不偷走你的配色方案:)

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    1. 去吧,劳拉!一世'd喜欢看您如何处理孩子。分享你的照片're done:)

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  3. H!如此简单却又如此优雅.....你是男人!

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  4. 我看过您的fb帖子,今天就用它来...削减了5x5的正方形,并给每张桌子一篮子类似的颜色来设计正方形。谢谢你的主意!

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    1. 嘿。太棒了!一世'd love to see what y'都与它有关。你可以拍照并与我分享吗?'re done?

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  5. 华丽!!!一世'd也想尝试与我的学生一起做,所以听起来我需要开始计划阶段。很明显,您在计划这个合作项目时非常体贴和刻意-具有惊人的学生成绩!

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    1. 嗨,凯瑟琳。该计划是'太糟糕了。过渡的一些技巧-当我引入新的颜色时,我会先使用小方块,然后将它们移至大三角形和/或正方形,然后移回小方块,然后移出。此外,我总是确保在过渡时,2或3种颜色与上一个分组相同。玩得开心,分享您的工作!

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    2. 我最终计划了每种颜色使用哪种颜色。我总共有九节课,分别是第三,第四,第五和第六课。然后让类选择他们要使用的颜色。他们有6 x 6的色彩可供选择" square, 6" triangle, and 2-3"正方形,他们可以/必须切割一些较大的块并使用所有块来创建纸被正方形。原来真了不起!非常感谢您的想法和建议。一世've在Art Teachers Facebook页面上发布了图片。

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  6. 看起来很棒。我完全受到启发。我想知道您是否可以让我知道您如何设法将其粘贴在墙上并保持在墙上。一世'm guessing there'每张纸上有点重量。

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    1. 嗨,伯尼丝!我只是在每张纸的一角使用了图钉。我们'll see if it'我明天去时仍然挂着;)(但认真地说,'s all i'我过去也用过't had issues)

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  7. 我喜欢在大型壁画中创建的颜色渐变!

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    1. 谢谢,克里斯蒂!当我在观看愤怒的道路时在客厅地板上测试该过程时,我想知道我们是否能够实现这一目标。我认为等级也很好:)

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  8. 爱它。几年前我做了类似的事情,但是我使用的过程更加复杂,对学生来说也过于复杂,因此我没有重复。这让我想回去再试一次。

    谢谢
    杰克·弗莱明
    http://artwithmrfleming.blogspot.com/

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  9. 太棒了!!恭喜所有学生集体合作愉快!

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  10. 我们开始我们的论文'quilt'今天。感谢您提出这样一个好主意。.....我的学生喜欢它!
    我将照片发布到我们的Instagram:@primaryschoolart

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  11. Hello from New Zealand! I'm 规划 a unit for our Year 5 children, based on this project - thank you so much! As I am a classroom teacher I can spend more time on the unit, so am linking to family histories and 分数 work in maths, and zooming in on some key ideas about 被子 making. I will share our progress and work here //carolineisateacher.wordpress.com
    PS: You may be interested in this fabulous 2011 exhibition 被子s http://folkartmuseum.org/exhibitions/infinite-variety-three-centuries-of-red-and-white-quilts/

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    1. 哇!您的计划听起来不错!我喜欢您要使用的新增内容。感谢您链接到被子展览。一世'请确保跟随您的博客!

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  12. 爱,爱,爱这个!
    完全用在我儿子的社区艺术品上'六月的艺术节
    将发布结果。感谢您的指导和启发!

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  13. 我很喜欢这个项目很长时间,但是即使有您的建议,我也可以'不要让我去计划使用不同的颜色。可惜因为我'd。我很乐意在我的学校里做到这一点!

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    1. 我让每个班级使用一组颜色,随着班级的变化,我将从一种颜色过渡到另一种。当我添加颜色时,我还将删除最长的组合中最长的颜色。可能有帮助吗?如果没有,请告诉我!

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  14. 您能否给出色彩计划?我可以'不能从照片中看出来,并且要非常仔细地计划!我喜欢它,并希望从今年开始!如果您可以说一下开始的内容以及每个小组的内容,那么它将对您大有帮助。如果没有,我'继续努力吧!

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    1. 我让每个班级使用一组颜色,随着班级的变化,我将从一种颜色过渡到另一种。当我添加颜色时,我还将删除最长的组合中最长的颜色。可能有帮助吗?如果没有,请告诉我!

      我从黄色开始&橙色,然后穿过色谱,直到我以黄色和绿色结束。

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  15. 嘿,我知道'从您发布此帖子到现在已经一分钟了。但是我想我'我今年打算和我的孩子们一起尝试。
    关于如何挂断电话的任何建议's done?

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  16. 嗨!我想在今年学校开学的第一周,对我的5年级美术系学生做些不同的事情……而且我需要在布告栏上弄些什么。它的规模要小得多,但看起来仍然很漂亮!我们快完成了,这是成功的!感谢您的深思熟虑的教训!如果可以的话,我将尝试发送照片。

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  17. 我想知道这是否可以适应年轻的年级?我喜欢在学校范围内合作,但我’我不知道如何将它更友好和第一。

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    1. 嗨,您好!我认为可以轻松缩小规模。您可以将所有片段预先切割,所以他们要做的就是排列并粘合...

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  18. 感谢您分享这个项目。我们刚刚在一所英国小学(4至11岁)完成了Libs Elliott启发的壁画,面积630平方,宽约7m,它看起来很棒!

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  19. 您要分享色彩计划吗?如果可以,我可以'borrow'它?看起来很棒!

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