星期二,2015年5月5日

继续罗林。

在我开始之前,我必须说我对自己感到失望,我没有信息,给予信用的信用,因为这项项目的灵感。我在2年前参加了我们的圣地亚哥县大艺术会议的动手车间,由一位教师提出。她有一个关于使用卷纸纸的艺术Ed Mag的一篇文章的副本,以制作雕塑和临时安装。我不记得老师,文章或杂志!

曾经......我的第4个是爱这个项目:)所以感谢你们所有的匿名资源。课程需要一点额外的时间来完成他们的Erik abel灵感的鱼类图纸,然后完成了这个项目。
来吧孩子,让我们认真;)

学生卷了一堆报纸和杂志纸圆筒。我用只需一小块胶带建模以锁定气缸的圆周。 我建议他们至少有8-众多学生12到15件。在这一点上没有构造。只是创造他们的库存!
 cylinder prep.


在大约20分钟的滚动之后,我展示了如何创造一个强大的基地(想象一下,我唱“这是基础的所有基地”和孩子们在下面:)但是这种基础形状对于创造坚固的东西很重要。他们可以使用正方形,钻石或最坚固的形状......三角形。我在HTE末端建模的重叠件,使接头更强,并在每个接头的相对侧使用胶带。然后我们看了你如何从那个基地建立和出来,创造一个有趣的看起来雕塑。我强调的是,雕塑需要坚强,足够稳定地站立并拿起并回到他们的班级。我也鼓励他们注意到胶带使用 - 他们需要在使用足以将零件成功加入零件的平衡,而且浪费于它。



 胶带撕裂技术。



学生可以成对地或自己独立工作,并在最后与另一个人加入他们。这些雕塑形式可以作为独立雕塑显示,挂起手机,或者将墙上安装为浮雕雕塑。

我喜欢这些可能的品种。我也真的希望能够在一个会议中进行雕塑项目,那些孩子可以走出门,感觉良好。我的日程安排是这样的,它是艰难的安排更长的雕塑项目,我相信,这将是我在未来几年重新审视的情况。









3评论:

  1. 哇,我'm印象深刻。我很少找到一个我喜欢的雕塑项目,我喜欢b)为孩子们和c)看起来是可行的'需要特种材料。谢谢!

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  2. 这些都是超酷的 - 我喜欢艺术家之间合作的可能性!

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  3. 很酷。我明年可能会尝试。和我 'm用织物废料描绘它们包裹并捆绑和悬垂…hmmmm…. :D

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