2015年5月19日,星期二

多彩的入侵者。

本周,二年级学生为他们的入侵者增色 瓷砖。我从Cassie Stephens取出一页纸 剧本 让他们做蜡笔画而不是给瓷砖上釉。这样可以实现多种颜色,并避免我在窑炉空间非常宝贵的时候装载很多大的平板纸。
太空入侵者!

孩子们真的很喜欢这个过程。我强调,他们应该尝试使用浅色或深色蜡笔颜色,然后用相反的颜色绘画。 

孩子们正在做出口单,让他们反思什么是纹理以及您在工作中如何使用它。当学生们完成学习时,我走来走去,在瓷砖上刷了几刷亮光漆,以使他们“我们没有被解雇,但看上去我们本来可以做到”透明外套;)






一些孩子的色彩工作受到很大的控制。








其他学生使用其色彩应用程序更具表现力和自由度。




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