2014年12月9日,星期二

在雪地里玩耍(并了解比例)。

本周,四年级学生正在整理上周开始的冬季场景。在这个项目中,他们致力于创建3D实体,并理解自然和艺术中的比例。

我通过共享几个人体图来开始本课程,我们研究了各个部分如何相互测量以及整个身体如何测量。然后,我们绘制了一个练习体(人体模型样式),以了解如何测量这些部分并将它们放在一起。我们还画了一个目标。然后将两个工程图着色以将其转换为3d实体。然后,我们向目标添加了一些细节,以使其看起来像是我们从上方看的那样。


然后,我分享了一些制作雪天使的人的插图。我一定要指出阴影的用法,以及如果您的观点发生变化,情况看起来会与平时不同。



然后,他们的工作是创建一个冬季场景,其中包括制作雪天使的身体,雪人和至少2个其他设置细节。绘图中的每件事都需要阴影化或从浅到深着色,以使其看起来像3d。













去年,作为三年级生,这些孩子制作了乐高自画像,他们不得不使用明暗来使他们看起来3d。我允许学生使用微型图作为他们的主题,只要他们仍然能够通过口头表达和出口单证明对比例的理解。

7条评论:

  1. 爱鸟'的视野和所有细节。

    回复删除
  2. 同上玛丽'的评论-我知道我的孩子们很乐意制作这张图。

    回复删除
  3. 最困难的学位是我的博士学位 论文写作帮助 没有什么让我记住,也没有让我通过的测试。

    回复删除
  4. 我读了这篇文章。我认为您为创建本文付出了很多努力。感谢您的工作。 巴尔巴万公立学校Mayur Vihar

    回复删除
  5. 你做得很好。我真的很感谢您的新文章和其他文章。 东德里学校列表 请大家继续,并在将来与我们分享一些独特的帖子

    回复删除
  6. 我一直在检查你的一些故事,我可以说一些不错的东西。我一定会书签您的博客 kissenglishcenter.com

    回复删除
  7. 普通大众的教育安排是承认学生特殊的非活动能力的常规方法。无论如何,在学校中,学生掌握的东西都是变化不定的。他们是轻快,直接和温和的学生。检查

    回复删除