2014年10月29日,星期三

艺术家回答:)

几周前,四年级生做了一个线条画项目,灵感来自詹姆斯·马歇尔(James Marshall,又名Dalek)的工作。我没有做平常的出票单,而是让孩子们写信给艺术家。他们需要在信中使用一些我们正在学习的词汇。我鼓励他们考虑一个想问他的问题,并将其包括在他们的信中。


当我写我的 发布 关于这个项目,我选择了3个字母来包括。然后我通过电子邮件给詹姆斯发了邮件,他慷慨地花时间给每个学生回信。很酷的东西!然后,我将他的回复发送给了学生的课堂老师,以便他们可以与这些学生及其班级分享。 

我们以前曾听过艺术家的回音,但这是个别学生第一次得到其中一个的回应。我期待着不时继续写信出纸单,以给学生更多关于艺术写作的个​​人体验。

以下是信件和詹姆斯的答案。谢谢你,先生!


回应安德烈的信:我试图简化工具和想法
使人们易于连接并参与该过程。它的
对我来说对艺术很重要,向他人展示艺术并不像他们那么复杂
可能会思考并鼓励大家创造性地表达自己。
我们使用房屋油漆胶带和油漆滚筒作为主要工具。我们还使用了
在画之前用粉笔线标记我们的线条。因此,我们将对
墙,然后从一个点到另一个点画一条粉笔线,然后用胶带把
那个区域并油漆。我从观看和与他人一起学习中
我进步的艺术家。因此,所有事物都可以学习新思想
尝试新流程将有助于增强您的能力。.我认为
如果世界上有更多的艺术家,那就太好了。所以我希望您和您的许多人
同学们继续从事艺术创作,发展您的技能。


回应内娃(Nevaeh)的来信:我当然很喜欢画画,
探索想法。有时我会在脑海中想到一些东西。
听到令人震惊的东西,这让我想把它画出来,
想办法将其组合成一幅画。


回应索非亚的信:我喜欢抽象的想法,因为它们有更多
探索和解释的自由。我喜欢光的想法
和空间。在我们的环境中触动我们的那些简单的事情
不确定为什么,但是它们对我们产生了深远的影响。与壁画
在科罗拉多州,我想捕捉一下午后的天空
科罗拉多州,到处都是这些粉红色和紫色。光线
冲破云层,越过山顶。还有
随着夜空的升起,捕捉它从明亮到暗淡的褪色。


2条评论:

  1. 哇!您的学生必须感到非常高兴(并被赋予能力?)

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  2. 这太棒了!!!收到现实生活中的艺术家的信真是太酷了,尤其是像达莱克这样著名的艺术家!对您的学生而言,这是多么有意义的经历:)

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