回顾夏天。

我本周第一次与我的第三年级学生合作，所以我认为介绍线条会很酷，并了解他们的夏天。

我通过英文插图和设计师分享了图像 kat loveday 跟他们。学生确定了许多事情，因为他们可以涉及图像，我写了那些我的白板的物品。我们发现了眼睛的瞳孔，我向他们介绍了学生。孩子们注意到眼睛的白色反射，从睫毛的阴影，以及虹膜冬季景观中的细节。

在此之后，我告诉孩子们，我们要做一个眼图，而不是一个冬天的场景，我希望他们在夏天“反思”并在他们幸福的纪念的地方绘制一些东西。眼睛绘图将是非常直接的，但眼睛的反射将是独立的。

我们使用轮廓线绘制眼睛的所有部位，孩子们添加了他们的场景，然后他们使用了颜色棒，标记和蜡笔来肉体的形象。如果学生提前结束，他们就完成了一个退出单，在那里他们需要确定他们在绘图中创造的东西，以及为什么他们选择他们所做的内存。