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2014年5月5日星期一

把戒指放在上面。

第二年级学生正在检查工作 艾琳inglis. 本星期。它们而不是像5年级学生这样的多件珠宝,他们专注于制作一件,而继续专注于类似于他们的Erik Abel Inspired Skateboards的类似颜色。

我们正在课程开始时审查类似的颜色家庭,然后我们看看Erin如何重复她的设计中简单的形状,以创造有趣的形式和模式。



孩子们正在爱这个项目。这对我来说也很有意思,因为我不习惯与学生创造这样的小,亲密的碎片。我需要考虑透露珠宝工作的冷静方式。有一些人体模特手和头部要炫耀各种形式会很好......

为了制作戒指,我一直在切割1/2“乘5”条塑料和烹饪它们。然后,我在标记的末尾包裹软条。我应该戴手套,因为那些东西很热! (我可以看到我的妻子摇着她的头部,因为我不断地让我的手指烤软;)在孩子们让他们的戒指之后我们热粘在乐队中。

还有更多的来,但我必须从我们的第一天分享这些。



哎哟!

勾勒至少两个想法。







那只熊有一些bling :)


繁荣!




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