2014年3月31日,星期一

3是魔数:)

在naea14时,力量强大。

NAEA 2014即将上线!参加会议和聚会的3天旋风。我已经很期待NOLA 2015 :)

今天去会议的路上,我在东村停下来记录了 我每天早上都没有经过壁画。很高兴看到圣地亚哥的公共艺术领域正在蓬勃发展。是时候了...

第3天的精彩会议由 菲尔·汉森。他刚有一个新网站, 再见艺术学院,今天开始直播。它为孩子和老师提供了很多信息。孩子们会喜欢的一些非常酷的介绍视频!它在很大程度上消除了对艺术和创作的恐惧。几行特别引人注目-
“创造力是21世纪的货币。”如此真实。
“平凡的重复带有更深的思想状态,这就是创造力可以发生的地方。”阿们

在游戏和构思方面有一个非常酷的会议,以及如何在教室中使用游戏来吸引孩子们并鼓励视觉和空间探索。

我还参加了马里奥·托雷罗(Mario Torero)的会议,他负责圣地亚哥Chicano公园的众多壁画。他主持了关于政治,艺术和康复社区的极富魅力的讨论。

最近三天收集了太多信息。我很高兴可以抽出时间来消化所有这些。我继续与来自远方的艺术教育家会面,并期待将来与这些人建立联系和建立联系。



玩。

2014年3月30日星期日

奈阿第二天!


全国会议在市中心又是美好的一天。参加了许多踢屁股会议,并继续结识了新的,有趣的,富有创造力的人。 我还必须目睹球场外面的气氛和乐观情绪,因为今天它是教士们的主场揭幕战。可能是整个赛季最快乐的Padres粉丝。八大兵!

今天韩是我的副驾驶。 

我参加了一个即时的普通核心会议,开始了新的一天,然后是一个在美术室与Minecraft合作的会议。了解到 我的世界 以及将其整合到我的课程中的一些有趣方法。我的学生会喜欢这个。

我真的很想开始对我的教学进行更多的数字探索,因此我也参加了由 ipad Studio 重点是使用iPad在大型创意课程中进行工作和娱乐。有许多新的流程和应用程序可以玩!

借机听了Ted的 与E先生的艺术 谈论博客过程,然后我反省了自己博客的目的和目标。反思,促进和庆祝,合作。

杰西卡·巴尔斯利(Jessica Balsley)及其团队 教育艺术 今天主持了博客的见面会,我得以与优秀的读者和作家/艺术大师(如Ted,Nic, 迷你马蒂斯,Phyl of 我的艺术室里有一条龙的伊恩·桑兹(Ian Sands) 顶尖艺术和卡西, 卡西·斯蒂芬斯(Cassie Stephens):)与Rina一起度过了更多美好的时光 K-6Art 她的北部县也偷看。

一大堆;)
的确是美好的时光!

今天继续在每届会议上作一幅小图。我想起了本周晚些时候的假期,那时我正准备从春假开始放学,而我不禁对在我们的艺术工作室Ethel从事较长时间的绘画前景感到有些头晕。 !我还开始思考当我记录圣地亚哥的更多中世纪建筑时,我将使用什么激励措施使儿子陪伴我。

直到明天。闪闪发光的英国。


我的世界和我的鞋子洒了。

2014年3月29日,星期六

到目前为止,NAEA ...


哇!

这是我第一次访问NAEA全国会议,到目前为止,我很喜欢!

首先从举办Zamo的几次旅行开始,然后我今天前往会议中心参加第一天的会议。

我去的第一个叫做“漫画!艺术,识字和学习”。 3位关于使用漫画/图画小说来吸引学生艺术家和苦苦挣扎的读者的演讲者。在三位中,乔希·艾尔德(Josh Elder)来自 带图片阅读 挺身而出。

凯瑞·弗里德曼(Kerry Freedman)也发表讲话并放弃了这句有趣的话:“艺术是一种商品,是一种永恒的爱。”爱它。

然后我参加了凯瑟琳·波尔(Katherine Pohl)关于融合的会议 吃豆人和蒙德里安!很酷:)

查看了安德鲁·沃森(Andrew Watson)关于视频游戏艺术的会议。在一些基本的编程和动画站点上获得了一些信息,可应用于基础级别。想着我的儿子(又名“男孩”) 很想尝试一下:)

一天结束时,我赶上了南希·沃克普(Nancy Walkup)与基本同事的座谈。我是在这个地方亲自认识特德的 of 与E先生的艺术 和帕蒂 深空闪耀。我也要赶上Rina K-6Art 和她在犯罪中的北郡艺术专家。我从这个故事中听到了许多不同但相似的艺术教育者故事。

等不及了接下来的两天!有那么多会议可以见,有很多人可以见:)


院子里的清晨咖啡:)

Josh Elder的图片之一:)

5节。 4个草图。

我的绘图。来自格伦代尔的拉玛。

泰德先生的艺术!!

2014年3月28日,星期五

NAEA扎莫之旅!

我们刚刚结束了为全国会议的参与者举办的Zamo之旅。多么棒的经验。一群很棒的艺术教育者出来检查我们的艺术指导和壁画计划。他们拜访了我们的每位美术老师(我们所有人都是5个人!),并窥探了一些使我们的网站成为学校的有力榜样的事情,这些学校培养了学生的创造力。

让春假开始吧!

 老家伙说话。

 the group:)

 副总裁Don Nitzel在小组讲话。

 Danielle Guimond讨论照片和时装设计。

辛西娅·波蒂埃(Cynthia Pothier)分享了她的5年级陶轮计划。

 与Kathi Arinduque一起进行蛋彩画蜡染。

Melony Vance(左)谈论她的教学。

2014年3月27日,星期四

一趟下来,还有几个布偶:)

无论如何,NAEA正在运行……对我来说:)

我很荣幸地接待了来自夏威夷卡美哈美哈学校的4位出色的艺术老师,对我们的校园进行了早上的参观,并在Zamo进行了艺术指导。分享实践并庆祝我们在这里所做的事情真是太好了。参加一个小组也是很高兴的,因为明天当美术老师来参加会前巡回演出时,将是25人一组。

夏威夷四人巡回演唱会前后,我还做了一些布偶戏。一个三年级的班上了烧杯,而一个更亲密的班上了克米特:)




2014年3月26日,星期三

动物!

由于我们的修改,本周我有几个三年级的课程 家长会议时间表,所以我尝试了 汤姆·帕斯特拉诺(Thom Pastrano)项目 出 与其中之一今天。我们先做所有剪裁,然后是学生 计划他们的设计。我对移动零件到不同地方建模 为了找到最有趣的构图。我印象深刻 结果。当我们在课结束时看着他们时,我们注意到 他们看起来都不同。有些以微妙的方式,有些以激烈的方式 方式,即使它们都以相似的部分开始。

这种视觉上的可能性范围是抽象艺术的奇妙事物。它给了我们自由和机会以不同的方式看待事物。



2014年3月25日,星期二

在大街上重复。

从一年到下一年,我不会做很多相同的项目,但是这周我要回到梦幻般的抽象芝麻街井 汤姆·帕斯特拉诺(Thom Pastrano)的想象力和图形作品。这些孩子和我很开心 第一次 新的Muppet电影刚问世,所以我认为这是抽象艺术的有趣入门。

我今天在2个同类课程中上了本课,本周晚些时候我将再做一次。 (仅供参考- 希望骑士做了一个很棒的项目 并为高年级学生提供更多创造性的选择。)我们讨论了艺术家如何不必一直将事情变成现实。我们可以把事情混在一起,仍然制作有趣的照片。 

我给全班看了人物的照片,然后是汤姆(Thom)版本的字符和/或我的视觉样本。孩子们确定了混合版本中使用的字符部分,然后自己尝试了一下。我一步一步地向他们展示了他们如何做出选择,以使他们的设计与彼此之间有所不同。


我之前在《大鸟》上做了以下内容,但是您能猜出另一个角色是谁吗???
我将在本周晚些时候做另外几个角色:)








2014年3月21日,星期五

热身并向上移动。

三年级生本周继续练习运动和色彩。他们研究了艺术中的暖色,我们讨论了不同类型的线条如何在艺术中产生不同类型的运动。我们还讨论了线条的方向如何才能在艺术品中产生一些运动。

我为此项目分享了2张图片。第一个是atari徽标,另一个是滑板设计,看起来有点像受atari徽标启发。



学生们首先用一张长方形的长条纸把甲板做成整形。他们绘制了城市天际线,然后用黑色填充。接下来,他们决定要在天空中进行哪种运动,并添加铅笔线来传达它。这些线条是用黑色蜡笔绘制的,然后可以用暖和冷的颜色绘制天空。我向学生们展示了如何通过涂色,移动到另一部分,然后返回并添加另一种这种颜色的外套来使颜色变暗或变粗。

















这是我在教室里的新伙伴的两张照片。我现在有一位真正的师傅来监督我的指示;)我倾向于不时携带口袋里的星球大战人物。