2014年2月6日,星期四

迷你无花果拍照。

教室里的乐高中心是一个巨大的吸引力,所以我转向它来汲取灵感只是时间问题。 (我实际上已经为一个失败的四年级项目求助,但是这个项目取得了巨大的成功:)

本课的重点是将平面形状制作为3d实体,并了解分数和比例。
首先,我告诉孩子们他们将制作自画像,在这里插入孩子们的吟声,但是他们看起来和实际看起来有些不同。然后,我使用文档摄像头向他们展示了几张小人仔。

我们讨论了在它们上看到的反射和阴影,以及这些东西如何使小人仔看起来圆润而坚实。没有这些元素,它们将看起来像纸一样平坦。

我们还研究了minifig如何分解为三分之二。头/颈与躯干的大小大约相同,并且它们与腿的大小大约相同。在最后几节课中,我们已经处理过分数法,所以这是另一个机会来了解分数法在艺术和自然中的应用。

这个家伙的头发少一点灰,头发多一点:)

我们用3个零件终点的4条准则标记了绘图纸,然后用铅笔轻轻地将每个零件抽出。我们基本上做了一个空白的人物,然后向他们展示了他们如何添加头发,表情和个人详细信息。他们可以用当天穿的衣服,喜欢的衣服,长大后想要的衣服等来给自拍照装扮。

学生用记号笔画出线,用橡皮擦清理,然后用力按软键增加色彩值。学生们真的很喜欢这个项目。最后,他们完成了退出单,使他们思考流程。




























3条评论:

  1. 哦,我真的很喜欢这些!超酷。我知道我的孩子也会喜欢它!顺便说一句我投票给你

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  2. 您永远不会超出乐高积木!我成年的儿子和朋友有时仍会与他们一起造访(晚上喝完几杯啤酒之后),他们来访时。着色/值方面的有趣课程。我特别喜欢最后一根头发。

    由于某些奇怪的原因(我认为是'的眼镜),即使它有头发,您的小小花花公子总是让我想起沃尔特·怀特。 ;)

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  3. 感谢您分享这个伟大的项目!我点击了您在ed网站上发布的链接。 sfbs_noartnolife

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