2014年1月24日,星期五

让他们搭便车:)


本周,一年级学生尝试了今年首次使事物看上去3d。我分享的工作 巴巴克(Cbabi Bayoc) 与他们一起获得灵感。 Cbabi主要是肖像画家,我们从他的网站上查看了许多图像,以了解他如何通过在画中使用浅色和深色使平面形状看起来更圆。

我非常喜欢Cbabi如何与人形一起工作以及他如何与彩色平面一起工作。几年前,他每天画一幅名为“ 365天和爸爸在一起”的画。我和孩子们谈论过这个。他想如何庆祝父亲形象在非裔美国人文化中对儿童生活的重要性。这些父亲人物可能是爸爸,也可能是继父,哥哥,堂兄或老师。基本上,任何年龄较大的男性都可以充当儿童的榜样。




我强调我们的项目将与家庭有关。是您的孩子还是兄弟姐妹?谁是成人?妈妈还是爸爸?叔叔还是姑姑有人让你振作起来,让你感觉良好。

我们将身体抽在一起,添加了发型,然后使用明暗使形状看起来更3d。我开始使用深色纸上的粉彩做项目,因为休息前的最后一个项目使用了相同的材料。但是,经过两堂课后,我切换到了彩色棒,因为我觉得他们的绘画对粉彩失去了控制。经过几堂课后,我从深色纸改成了白色。我认为明暗效果在白皮书上最成功,但是我喜欢轮廓在深色纸上不那么明显的方式。

你怎么看?





















1条评论:

  1. 喜欢这节课!这些真的令人感动。我喜欢它们在浅色和深色纸上。孩子们做得很出色,增加了光影,使他们流行。

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