2013年5月13日,星期一

粘土奇米

去年,我通过绘画向我的四年级生介绍了Kimmy Cantrell的作品。 行使。今年,我们将一路走来,并通过一个黏土项目来研究他的作品。

我今天在我的班级上分享了他网站上的一些图像(并将在3个四年级班级上继续这样做),并谈到了他使用不对称性。我们研究了他如何处理面部特征的位置,形状和大小。我指出了他是如何将粘土形状堆叠在一起的,从而使他的雕塑更加向观众展示。

学生首先要制作至少两个不同面孔设计的草图。当他们完成了这一步骤后,我演示了如何在粘土板上轻轻绘制主要的头部形状,一旦其足够大就如何将其雕刻出来,以及如何构建特征并将其粘贴在滑道上。

下周,在烧制完脸后,我们将它们稀释在黑色丙烯酸混合物中,然后涂上其他丙烯酸颜色。

学生们非常参与了该项目和黏土过程:)















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