2013年3月19日,星期二

点燃云

这个星期,亲戚们肮脏了!
他们今年有机会第一次和我一起绘画,当然,他们喜欢它:)

上周,所有同类人员都制作了非常扁平的空间拼贴画。有限的深度存在一些重叠,但设计是故意平坦的。

 因此,本周我认为专注于3d空间和体积会很好。

过去几周,我一直在挖掘我们在这里遇到的乌云。我已经为他们拍了很多照片,并与班上的同学分享了一对。我问他们云彩是否平坦或圆而蓬松。他们告诉我那些事情看起来很圆。我指出云层在顶部是亮的,在底部是暗的,这使它们看上去很圆。我让学生们在他们面前握住他们的手臂,看看他们的手臂顶部看起来比底部更轻。



然后,我们查看前面的云如何比远处的云大。我在课堂上向坐在我旁边和远处的学生展示了这一点。他们发现学生离我越近,他们对我的目光就越大。

在那之后,我分享了一幅我做的云朵画,然后我们开始裂开。

我们绘制出云形状并在其底部添加阴影。一周的课程进行到一半时,我还在底部扔了几棵棕榈树,学生们用黑色的棍子用力按压来画这些。

我做了绘画示范。如何在颜色101之间握住并清洁画笔。然后他们开始使用它。一些班级被要求用暖色涂上云层,另一些班级用冷色涂上颜色。当他们画云时,我向项目展示了如何在顶部留一点空白以使其看起来像太阳照在顶部。











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