2013年1月30日,星期三

周三奇怪的一天。

我与幼儿园和三年级学生见面的每个星期三总是很忙。现在,有了我们的老师在教室里做早餐,情况就更是如此。没什么大不了的,我只需要适应一下。我首先有一个同类班,然后我看到了两个三年级班。我过去之间通常只有5到10分钟的时间,但是现在我没有了。

亲朋好友正在整理他们的 鲁·萨默斯 有启发性的版画,所以我决定在三年级上做同样的项目,但要有一些新的变化。这样,当我切换年级时,我就可以保留相同的材料供学生使用。

我在班上分享了卢的作品,我们谈到了像她这样的纺织品设计师的所作所为。我谈论过她制作被子的过程,还制作了丝网印刷到织物上的图案,以便其他人可以使用这些图案来装饰窗帘,枕头,衬衫,连衣裙等。我们确定了她使用形状,颜色和线条来制作图案。

我解释说我们既不会制作丝印也不能制作被子,但我们会制作看起来像小被子的印刷品:)

我和学生们一起画出了基本构图,但是,他们可以选择设计中每个水平或垂直方向的放置位置。当他们添加模式时,我们使用了相似的模式,但同样,他们选择了在布局中使用模式的位置。一些学生在较大的模式中添加了较小的模式。


就像同类项目一样,颜色选择取决于他们。我确实建议他们可以使用所有颜色,也可以限制它们。例如,他们可以仅使用暖色或冷色,仅使用他们喜欢的2或3种颜色,仅使用原色或类似颜色,等等。

我们以与kinders相同的方式进行打印,但随后在第一次打印后立即将其再次打印,此时纸张仍湿透以转印鬼像。当我们这样做时,我问学生们是要在第一个方向上还是在另一个方向上打印该印版。重影总是比第一个要轻一些,但是学生随后将更多的标记颜色直接添加到打印中,以平衡设计中的颜色饱和度。









印刷铜绿。

尽管时间紧迫,所有学生仍能够制作自己的照片并根据需要进行修饰。
我和孩子们都对他们的版画质量印象深刻:)









3条评论:

  1. 我喜欢这个!您使用哪种类型的纸张?

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    1. 嗨,崔西!我使用学生用的轻质水彩纸。它很好地适应了水的应用,并且不't too pricey:)

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  2. 您如何在纸上加水以使打印成功?喷雾瓶?多近和多少喷雾?我今天用五分之一尝试了一下,有的解决了,有的没那么多....谢谢!

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