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2011年6月8日星期三

我和巴里麦基。

我一直在挖掘 巴里麦吉工作一段时间。他开始作为涂鸦艺术家(又名Twist),获得了一些旧金山的认可,然后去了大学,继续旅行并发展他的线条,人物和组装。 能够将他的“街道风格”带到世界各地的博物馆和画廊。我喜欢他组装许多图纸和/或模式来创建一种善意的安装。我也喜欢经常悲伤的麻袋,看起来像他的许多绘画和图画一样。我在那些家伙之间找到了并置和他重复的线条,颜色和形状相当愉快,敢于我说,有趣。


所以,今年5日等级机构在他们的艺术课程中获得了一剂街头艺术:)

学生认为这些伙伴非常有趣。而且很奇怪。我向他们展示了一些他更多的目前的作品,并强调了如何 巴里 通过重复,在他的工作中创造了很多统一。


我用我的两个5年级课程做了这个项目。每个课程都是基于Barry使用模式和肖像的大型协作图。每个学生至少对最终设计中的某种模式负责。如果他们想在他们的绘画中包含肖像,我鼓励他们这样做。

一班是他们所有白皮书的图纸。另一个做了他们的图案在黑色的纸上和白色的肖像。我希望2个最终碎片在基本价值方面对比。随着学生完成他们的图纸,他们在背面刷了多媒体清漆,然后将它们放在一个大型帆布上。

一旦组装的图纸完全干燥,我就有剪刀和X-Acto刀片,并在碎片之间拆下额外的帆布。我也在他们身上刷了一个清晰的清漆。清漆清除了黑色纸上的一些颜色强度。在跳进之前,我应该在一小块上测试它。学到的课程......

总的来说,我认为他们出来非常有趣。我们本周挂着我们的大学生秀,下一步,所以我将在“展览环境”中发布一些这些照片。












4评论:

  1. 什么是有趣的项目和显示。非常好!

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  2. Lovely! We are about to launch a drawing competition so would love your students to take part. Could you email me please? http://www.anorak-magazine.co.uk/index.php/contact
    谢谢!

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  3. 哇,我希望我作为老师!

    再见,J.

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  4. 哇为课堂愉快的想法......否认!

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