我喜欢Yellena James的工作多年了。 2她的印花挂在我们的客厅里，它们在形状，模式和微妙运动方面是如此享受。她曾经是
我带入我基本课程的第一个生活斗地主真人版家之一 我认为与另一代Zamorano学生分享她的工作已经过时了。
最近，
yellena. 一直在黑暗的背景和创造具有大多数发光的颜色的形状和模式。我喜欢这些更暗的作品的辉光和谜团。对我来说，他们似乎是对水下海洋生活的奇妙研究。
使用我的第三年级学生，我正在使用她的工作开始他们的线路。我们正在寻找一些她的绘画，并将它们用作跳板，以试验轮廓线，图案和空间。当学生使用素描来规划他们的作品时，我们谈论它们应该如何从3件事 - yellena的工作中绘制，他们的个人经历以及他们的想象力。在以lest 2草图创造之后，他们描述了他们想要向前移动的人，然后在黑色纸张最终图中滚动。
在从黑色纸上开始时，我鼓励他们用凯旋色度轻轻地绘制形状 - 这将允许它们在必要时擦除和编辑。一旦奠定了事情，他们会添加模式和其他细节。然后他们可以开始使用手压力，使一些元素更加明亮，以使其他部件淹没在背景黑暗中。我鼓励他们详细说明他们的草图 - 增加更多的模式，细节和颜色。
该绘图活动有一些约束 - 至少3个形状，3个模式和使用重叠的使用。我也鼓励他们用线厚度和手压力，使得焦点突出更多。
我真的很享受来自这个绘画经历的各种组合物！下周，他们将使用不同的线条，所以他们可以看到类似的元素和材料的可能性......保持调谐:)
还有一些课程尚未发挥，所以我也会回来展示他们的工作。
这些是星期四:)
这款项链是否完全适合图纸???
